No está óptima la infraestructura educativa del Táchira para la función educativa

«Es el quinto año consecutivo que inicia el año escolar con tanta deficiencias», dijo la profesora Gladys Chacón, representante del Colegio de Licenciados de la entidad.

Chacón precisó que son muchas las carencias estructurales, y que gran parte de las unidades educativas tienen espacios no aptos ni para alumnos, ni docentes ni representantes.

Reconoció que las Bricomiles realizan algunas reparaciones, pero señaló que estas son menores en comparación a los problemas reales, que en muchos centros educativos son graves y de fondo.

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